為加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作，有效防范學(xué)校結(jié)核病疫情的傳播流行，保護(hù)廣大師生身體健康，近日，教育部聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)生健康委印發(fā)《中國(guó)學(xué)校結(jié)核病防控指南》。
《指南》遵照《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范（2017版）》要求，結(jié)合近年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和世界衛(wèi)生組織有關(guān)技術(shù)指南，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范（2017版）》各項(xiàng)防控措施，附加相應(yīng)表本卡冊(cè)，具有較強(qiáng)指導(dǎo)性和操作性。
《指南》要求在結(jié)核感染人群檢測(cè)上積極探索新技術(shù)新方法的論證使用，提升檢測(cè)效果。在接觸者篩查環(huán)節(jié)，做到“應(yīng)查盡查”。滿(mǎn)足預(yù)防性服藥條件的感染者，做到“應(yīng)服盡服”。《指南》全文共10章、27個(gè)附件。第一章“疫情特點(diǎn)和防控策略”，介紹了學(xué)生人群特點(diǎn)和學(xué)校肺結(jié)核疫情特點(diǎn)，提出了日常防控、散發(fā)疫情處置和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等在內(nèi)的防控策略和措施。第二章“機(jī)構(gòu)職責(zé)”，詳細(xì)描述了教育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)各相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)和任務(wù)。第三章“學(xué)校常規(guī)預(yù)防控制措施”和第四章“疫情主動(dòng)監(jiān)測(cè)與信息反饋”均為學(xué)校結(jié)核病防控工作中的日常防控措施，內(nèi)容包括新生入學(xué)結(jié)核病檢查，師生健康教育和培訓(xùn)，聚集性場(chǎng)所通風(fēng)換氣、校園環(huán)境清掃保潔，晨檢、因病缺勤病因追查及登記、病例報(bào)告和疫情及輿情監(jiān)測(cè)等，對(duì)中小學(xué)晨檢、各類(lèi)學(xué)校因病缺勤病因追查及登記、病例報(bào)告和轉(zhuǎn)診等的流程進(jìn)行了詳細(xì)闡述，特別提供了開(kāi)展學(xué)校結(jié)核病輿情監(jiān)測(cè)的方法和邊界詞，對(duì)學(xué)校結(jié)核病疫情監(jiān)測(cè)及相關(guān)信息反饋提出了明確要求。第五章至第八章分別為“患者診斷、治療和管理”、“接觸者檢查”、“預(yù)防性治療”和“感染控制”，提供了發(fā)生學(xué)校結(jié)核病疫情時(shí)的處置措施。第九章“學(xué)校結(jié)核病疫情處置流程”，詳細(xì)梳理了學(xué)校發(fā)生結(jié)核病疫情后的處置流程和疫情報(bào)告要求，提供了發(fā)生學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)措施。第十章“督導(dǎo)與考核”，針對(duì)整個(gè)學(xué)校結(jié)核病防控工作，明確提出了對(duì)各級(jí)各類(lèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)和考核要求。
《指南》適用于包括普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、特殊教育學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，供各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)、教育行政部門(mén)、學(xué)校、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事學(xué)校結(jié)核病防控工作的相關(guān)人員使用。
